Peran-peran Kepala Sekolah secara umum dan Peran dalam menegelola dan mengembangkan nilai karakter di sekolah

Di  samping memiliki dan  mampu  menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan yang baik dalam mengelola sekolah, kepala sekolah juga dituntut untuk berinisiatif dan berkomunikasi yang baik dengan guru dan tata usaha.  Kepala sekolah juga harus mampu mengembangkan kegiatan untuk meningkatkan proses belajar     mengajar     ataupun     kegiatan     lainnya     dalam pengembangan intelektual maupun emosional.  Kepala Sekolah perlu  mengetahui dengan  pasti  isi  pendidikan karakter yang terintegrasi dalam pembelajaran yang dilakukan oleh guru, dengan maksud agar bilamana ada peserta didik yang tidak sesuai dengan norma yang berlaku, kepala sekolah dapat mengingatkan guru tentang adanya tindakan yang menyimpang dari nilai-nilai karakter yang dikembangkan di sekolah.

Oleh karena itu, peran kepala sekolah dalam manajemen sekolah yang memadukan dengan nilai-nilai karakter diharapkan dapat:

1) berpedoman pada rencana yang sudah disusun sebagai patokan untuk bekerja,

2) selalu memperhatikan pembiayaan, perlengkapan, cara yang ditempuh, dan stakeholder,

3) memperhatikan pengorganisasian secara benar,

4) memperhatikan kemampuan orang yang akan mengerjakan tugas,

5) berupaya menempatkan orang pada posisi yang tepat sesuai kemampuan dan keahliannya,

6)  membangun   suasana   yang   menyenagkan   dengan transparan,

7)  selalu memperhatikan waktu dan situasi yang berkembang,

8)  berupaya secara optimal agar semua program dapat dilaksanakan, dan

9) melakukan kontrol terhadap setiap unsur manajemen secara konsisten.

Peran lain kepala sekolah dilihat dari sudut pandang fungsi yang dijalankan antara lain:

a. Kepala Sekolah Sebagai Leader, yaitu dapat memberikan pengaruhnya terhadap kemajuan sekolah untuk mencapai tujuan  yang  ditetapkan  serta  dapat  mendorong, membimbing, mengarahkan guru, staf, siswa atau pihak lain yang  terkait  dalam  menerapkan nilai-nilai karakter.  Pada intinya pempimpin tidak boleh takut mengambil keputusan apapun resikonya asalkan benar;

b. Kepala Sekolah Sebagai Educator, yaitu berkewajiban menunjukkan sikap dan perilaku yang berkarakter baik di hadapan warga yang dipimpinnya;

c. Kepala   Sekolah   Sebagai   Manajer,   yaitu   mampu merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengawasi terhadap semua program dan hasil-hasilnya;

d. Kepala Sekolah  Sebagai  Supervisor,  yaitu  memsupervisi guru, staf, maupun sarana prasarana ataupun lainnya yang dilaksanakan secara periodik; dan

e. Kepala Sekolah   Sebagai   Wirausaha,  yaitu   memajukan sekolah   dengan   menerapkan  teknologi   baru   sehingga hasilnya akan lebih maksimal. Untuk itu perlu kerjasama dengan instasi atau lembaga yang ada di sekitar sekolah. Kepala sekolah jangan hanya tergantung pada dana dari pemerintah tetapi harus dapat mencari peluang, mendayagunakan potensi tenaga maupun dana dari masyarakat.

Posted in: PENDIDIKAN,Sekolah